Сборник пьес для фортепиано для четвертых и пятых классов музыкальных школ.

Пособие для 2 и 3 классов детских музыкальных школ.

В предлагаемом пособии представлены лучшие образцы классической и романтической фортепианной музыки XVIII—XX вв. Цель пособий — обновить и расширить традиционный репертуар детских музыкальных школ.

Символы занимают в нашей жизни особое место. С древних времен они пронизывают все человеческое существование, выражая и передавая следующим поколениям глубинные смыслы, основы бытия, представления человека о мире, в котором он живет.

Посвящается знаменитому издателю эпохи Возрождения Альду Пию Мануцию и прославившим в веках его имя Альд и альдины книгам. напечатанным в Доме Альда в Венеции на рубеже XV/XVI столетий.

Во второй том вошли башкирские легенды и предания мифологического, этногенетического, топонимического, а также исторического и социально-бытового характера.

В первом томе башкирского народного творчества представлены наиболее популярные героические сказания "Урал-батыр", "Акбузат", "Алдар и Зухра", "Алпамыша" и другие.

Настоящее пособие рассчитано на музыкальных воспитателей детских садов, руководителей музыкальных кружков при дворцах и домах культуры, а также на учителей музыки в подготовительных группах музыкальных и начальных классов общеобразовательных школ, на родителей, всех, кто хотел бы использовать детские муз. инструменты в своей работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

В книге изложена методика проведения занятий по хоровому сольфеджио. Методическая работа по хоровому сольфеджио на всех ступенях обучения должна вестись по трем направлениям: развитие мелодического и гармонического слуха; развитие ладофункционального слуха; развитие чувства ритма.

Смута 1598-1613 гг. стала для древнерусской культуры сложным и глубинным кризисом, положившим начало "переходному" столетию. Идеи и представления, характерные для Московского государства, подверглись резкой трансформации в период "междуцарствия". Влияние Смуты прослеживается на всем протяжении XVII в.